10月18日，省教整办召开“三项”工作专题推进会，总结工作，分析形势，就进一步推进建章立制、课题调研、“我为基层解难题”三项工作进行安排部署。省委政法委主持日常工作的副书记、省教整办常务副主任苗伟出席会议并讲话，省委政法委一级巡视员、省教整办副主任邓彩彪主持会议，省教整办相关专项组负责同志、省政法单位教整办副主任及相关专项组负责同志参加会议。

　　会议指出，第二批政法队伍教育整顿开展以来，省政法各单位认真学习、准确领会全国教整办和中央督导组的工作要求，坚持把建章立制作为重要任务贯穿始终，省教育整顿领导小组高度重视，省政法各单位组织严密、推动有力，三项工作取得阶段性成效。

　　会议要求，坚持抓源治本，切实把建章立制作为第二批政法队伍教育整顿的重要任务。要保证质量，注重衔接、务实管用，加大“立”“改”“废”力度，确保制定出台的规章制度更具科学性、统一性和可操作性，确保省教育整顿领导小组重点推进的24项制度尽快出台实施。坚持求真务实，切实把调研活动作为建章立制的基础工作。课题调研要找准“病灶”，深挖“病根”，提出有针对性、指导性、可操作性的制度举措、意见建议，确保省教育整顿领导小组确定的15项调研课题在规定时间高质量完成。坚持面向基层，切实把“我为基层解难题”活动作为第二批政法队伍教育整顿的实践载体。要力戒形式主义，帮助基层实实在在解难题、办实事、求实效，切实解决一批基层难点堵点痛点，推动教育整顿走深走实，省政法各单位班子成员要在11月中旬前帮助基层至少解决一个分管领域的难题，并制定长效解决方案。