近日，中央政法委印发《关于学习宣传韩旭辉同志先进事迹的通知》，韩旭辉，生前是长治市潞州区人民法院一级法官。他扎根基层二十余年，始终忠诚践行司法为民宗旨，坚定守护社会公平正义，解决了数千件群众烦心事，在平凡的岗位上书写了不平凡的一生。

　　运城中院开设【与“辉”同行·法官手记】专栏，深入学习宣传韩旭辉同志先进事迹，从一线法官的视角，讲述他们立足本职工作践行“旭辉工作法”，扎根基层、司法为民的凡人小事，充分发挥先进典型的示范引领作用，切实把榜样的力量转化为干事创业的强大动力、转化为“为大局服务、为人民司法”的实际行动。

稷山法院 民事审判庭庭长

薛艺霞　　

校园欺凌 社会关注

“薛庭长，你要为我女儿做主，让这些孩子受到应有的惩罚。”

　　一位中年妇女哭喊着走进调解室扑在我的身上，我连忙扶她坐在椅子上，听她讲起案件的经过……

　　小美（化名）与小花（化名）都是正在读初中的在校学生，因二人在学校发生了一点口角，小花便纠集其他5名学生，将小美约到校外偏僻处，对其扇耳光、踢肚子、撕扯衣服等，还录下视频放到网上传播，当天便引起了社会各界的关注。原告小美将小花等6人诉至法院，要求6人各赔偿其50000元。

温情调解 守护成长

　　为了更好地保护受害者合法权益，回应社会关切，守护未成年人健康成长，我通知6个孩子的家长到法院做调解工作。

　　“一个巴掌拍不响!你们家孩子就没错吗？”

　　“孩子们小打小闹也值得报警？还来法院？”

　　这些家长有的是离异父亲，有的是年迈的爷爷奶奶，有的是孩子的姑姑，他们的态度都是不管、没钱、等孩子父母回来再说。还有一个染着蓝色头发的妈妈说：“我刚从拘留所里面出来没钱，你们想怎么判就怎么判。”

　　家长们你一言我一语，对孩子打架这种“小事”闹这么大表示不能理解。看着这些家长，我陷入了沉思……

　　“校园暴力不是小打小闹，校园欺凌也不是小事!作为家长，不仅要关注孩子的学习成绩，还应该帮助引导孩子树立正确的三观，让其健康成长。”

　　作为一位母亲、一名法官和学校的法治副校长，我更加清楚地知道，孩子的教育不仅在于学校，更在于家庭。正是因为家长们疏于日常管教，忽略了对孩子的陪伴，才致使他们出现行为偏差，造成了该起校园欺凌案件。于是，我采用教育说理法、判例指导法、理解信任法、耐心讲解法、换位思考法和社会介入法，为家长们讲述此次欺凌行为的严重后果，让他们明白这种行为已经触犯了法律。经过努力，最后6名被告的家长与原告的监护人达成调解协议，分别赔偿原告2000元至50000元不等，并获得了原告的谅解。

法官寄语 语重心长

　　近年来，随着社会的不断发展，校园安全已经成为人们关注的焦点问题。青少年学生正处于心理、生理的发育阶段，承受挫折能力差，情绪情感不稳定，加上法治观念淡薄、自控能力差，是非观没有完全建立，很容易受社会不良风气和因素的影响，从而引发校园欺凌、校园暴力事件。

　　作为家长，既要重视对孩子的教育引导，加强沟通交流，避免孩子成为“施暴者”，更要重视对孩子的关心关爱，当发现孩子不幸受到伤害时，要用法律武器维护好孩子的权益，不能让容忍和退让成为施暴者再次欺凌的助推剂。

　　来源：运城市中级人民法院微信公众号